Conteúdo para o simulado

- As vanguardas europeias.
- A semana de arte moderna de 1922.
- Os heterônimos de Fernando Pessoa.
- O Modernismo Português
- Macunaíma.
Temas do seminário de literatura
Autores:
Graça Aranha, Monteiro Lobato, Euclides da Cunha, Augusto dos Anjos, Mário de Andrade.
Capítulos do livro 1, 2, 3 (até a página 49).

Roteiro para o trabalho sobre Macunaíma.

Roteiro de trabalho sobre a obra Macunaíma de Márido de Andrade

(trabalho em dupla)

• Capa
• A importância da obra
• Qual o significado de Macunaíma?
• Histório de Mário de Andrade/ Sua participação na Semana de Arte Moderna.
• Quais os principais personagens da obra?
• Resumo da obra.
• Por quê a obra é pedida nos exames vestibulares?
• Conclusão
  Quais os aspectos mais relevantes da obra de Macunaíma?
• Bibliografia

Modelo de relatório

GOVERNO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE...

CAMPUS

<curso>

Relatório de Estágio Supervisionado

Aluno: <Nome Completo>

<mês> / <ano>

<NOME COMPLETO DO ALUNO>

Relatório de visita técnica

Relatório

Período: <mês> a <mês> de <ano>

<ano>

1.    INTRODUÇÃO

A introdução é importante para orientar aquele que vai ler o relatório. Deve conter informações de quem fez o relatório, o que contém, como e por que foi feito o estágio. Aborda o assunto de maneira generalizada e breve, entre uma e duas páginas. É a primeira página que apresenta numeração impressa e seu número deve ser o total de páginas anteriores, com exceção da capa. 

 Por tratar-se de relatório (relato pessoal), em todo o relatório é usada a 1ª pessoa do singular explicitando, claramente, o que você fez e o que você aprendeu. Lembre-se que esse relato será a base da avaliação de seu desempenho no estágio curricular obrigatório supervisionado.

 A redação nem é científica, nem é coloquial: é redação técnico-profissional, demonstrando sua vivência profissional, a base do estágio supervisionado no IFPB.

2 -OBJETIVO DA VISITA

Objetivos

Disciplinas envolvida

3     - ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

O desenvolvimento tem por objetivo expor, de maneira clara, objetiva e com detalhes fundamentais, as idéias principais das tarefas realizadas no estágio, analisando-as e ressaltando os pormenores mais importantes. Cada atividade desenvolvida no estágio se constituirá de um subtítulo (ver Sumário) no qual o estagiário relatará: 

·         o que foi feito;

·         por que foi feito;

·         como foi feito;

·         a aprendizagem com essa atividade.

·         Relatos de servidores/guias do local

Devem ser indicadas, além das vivências, as referências bibliográficas, webgráficas, etc, utilizadas no decorrer de cada uma das atividades desenvolvidas. Não insira nada gratuitamente, porem não deixe de inserir referências que serviram para o desenvolvimento de cada uma das atividades (leis, códigos, manuais, artigos, livros, sites, etc).

Elementos pós-textuais: são elementos que complementam o trabalho e estão localizados após a conclusão do mesmo. São eles:

a) Referências: elemento obrigatório, elaboradas conforme a ABNT NBR 6023.

c) Anexo: Elemento opcional. O(s) anexo(s) é(são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos. Excepcionalmente, utilizam-se letras maiúsculas dobradas na identificação dos anexos, quando esgotadas as letras do alfabeto.

Regras gerais de apresentação:

a) Citações: As citações devem ser apresentadas conforme a ABNT NBR 10520.

b) Abreviaturas e Siglas: Mencionada pela primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a abreviatura ou a sigla colocada entre parênteses.  Exemplo: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).

c) Ilustrações: Qualquer que seja o seu tipo (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas e outros), sua identificação aparece na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa (de forma breve e  clara dispensando consulta ao texto), e da fonte. A ilustração deve ser inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere

d) Tabelas: A identificação da tabela aparece na parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa (de forma breve e clara dispensando consulta ao texto), e da fonte. A tabela deve ser inserida o mais próximo possível  do trecho a que se refere.

4.    CONCLUSÕES

A conclusão consiste em uma análise crítica da visita, lições aprendidas  em termos de contribuição para a formação profissional. Devem aparecer, na conclusão, as críticas, positivas ou negativas, devendo ser sempre construtivas.

Finalize com o que foi feito, por que foi feito, como foi feito e a aprendizagem obtida na visita  como um todo. Aqui a reflexão é sobre a atividade   no todo, e não em cada uma das atividades, como no desenvolvimento. É a oportunidade que o estudante tem de dar sua opinião sobre a validade deste tipo de proposta.